В рамках XIII Международной научно-практической конференции «Аутизм. Вызовы и решения» (12-14 сентября 2025, Москва) международные и российские психиатры представят новую концепцию своей профессии. Ее суть — переход от изолирующей модели к ресурсной и интеграционной, где психиатр становится ключевым звеном в междисциплинарной команде, обеспечивающей социальную инклюзию человека с РАС.

Смена парадигмы: почему это происходит сейчас?

Аутизм остается диагнозом из области психиатрии, однако современное понимание его природы — комплексное, био-психо-социальное. Это требует от психиатра новых компетенций: понимания не только психиатрических коморбидных состояний, но и основ неврологии, гастроэнтерологии, иммунологии и, что важно, — поведенческой терапии и педагогики.

Каких тем коснутся эксперты?

1. Дифференциальная диагностика и этика: за пределами ярлыков. Специальный доклад проф. Владимира Менделевича (Россия) «Квазипсихотические феномены при РАС» будет посвящен сложнейшей задаче дифференциации истинных психотических расстройств от специфических особенностей восприятия и мышления при аутизме
2. Фармакотерапия не «вместо», а «вместе». Dr. Robert Hendren (США), мировой эксперт в области психофармакологии РАС, представит современные алгоритмы медикаментозной терапии. Акцент будет сделан на том, как лекарственная поддержка может расчистить путь для эффективной поведенческой терапии и образовательной инклюзии, снижая барьеры в виде тревоги, агрессии или гиперактивности.
3. Взгляд в будущее: психиатрия для взрослых. Впервые будет поднята острая тема перехода подростков с РАС во взрослую сеть услуг. Доклады по вопросам трудоустройства, самостоятельного проживания и управления сопутствующими психиатрическими состояниями у взрослых людей в спектре.
4. Понимание средовых факторов. Спикеры обсудят, как среда (от семейного климата до организации пространства в школе) влияет на проявление поведенческих и психиатрических симптомов. Задача психиатра — не только назначить препарат, но и дать рекомендации по модификации среды для снижения стресса и провокационного поведения.

Почему этот диалог важен для всего профессионального сообщества?

Конференция намеренно избегает создания «медицинского гетто». Психиатрические сессии будут интегрированы в общий поток с выступлениями:

• Неврологов — о биологических основах поведения.
• Аналитиков поведения (ABA) — о методах коррекции нежелательного поведения, альтернативных или комплементарных фармакотерапии.
• Педагогов инклюзии — о запросах школы к психиатру для успешного включения ребенка в класс.
• Взрослых людей с РАС — чей голос становится crucial для понимания субъективного опыта и построения truly помогающей, а не травмирующей системы.

Психиатр в команде инклюзии — уже реальность. Ключевым доказательством смены парадигмы станет непосредственное участие ведущих психиатров не только в профильных секциях, но и в дискуссиях об образовании и инклюзии. Их присутствие «на территории» педагогов и поведенческих аналитиков — это мощный сигнал: цель едина — адаптация среды и подбор адекватных поддержек для успешной интеграции человека с РАС, а не его изоляция в сторону медицинской системы. Это доказывает, что современная психиатрия готова к роли консультанта по сложному поведению для школ и социальных проектов, а не просто поставщика диагнозов и рецептов.