В офисе ЦПА на прошлой неделе было особенно оживлённо. Вместо привычных рабочих будней — лекция, инструктаж, живое обсуждение и предвкушение. К нам приехали методисты компании «Амалтея» — ведущего российского разработчика профессионального коррекционно-развивающего оборудования. И привезли нечто, от чего наша команда буквально загорелась.
Евгений Завьялов и Андрей Чуксин провели для нас ознакомительную лекцию, показали, как подключать оборудование, как с ним работать и что вообще можно с ним делать. Для тех, кто не в курсе: «Амалтея» уже 25 лет создаёт оборудование в тесном сотрудничестве с практикующими дефектологами, психологами и логопедами. Их разработки всегда ориентированы на реальную практику, а не на абстрактные идеи: сенсорная интеграция, аффективная сфера, саморегуляция — вот их конёк.
От Центра собралась большая команда: педагоги, тьюторы, логопед, клинический психолог и нейропсихолог. Все пришли с запросом, все — с живым интересом. И, честно говоря, когда зеркало включили, в комнате повисла та самая тишина, которая бывает только перед чем-то действительно новым.
Что это за зверь — интерактивное зеркало?
Это не просто зеркало. Это мультимедийный тренажёр, который совмещает в себе зеркальную поверхность и интерактивный экран. Ребёнок видит своё отражение и одновременно взаимодействует с игровыми заданиями на экране. Специальное покрытие работает так, что отражение не пропадает, а дополняется цифровым контентом.
Устройство предназначено для работы с эмоционально-волевой сферой. С его помощью можно выявлять индивидуальные особенности эмоционального развития. Можно учить понимать и выражать собственные эмоции. Можно развивать способность распознавать эмоции других людей. Можно тренировать мимику, интонацию и эмоциональную окраску речи. И, наконец, можно даже снижать тревожность и импульсивность, предупреждать эмоциональное истощение.
В комплекте — более 600 изображений и 1400 голосовых файлов. Это позволяет специалисту гибко настраивать занятия под конкретного ребёнка. И да, оборудование рекомендовано для работы не только с детьми от 5 лет, но и со взрослыми.
Связь с тренингами социальных навыков (SST)
Для нас особенно важно, что интерактивное зеркало становится естественным продолжением программы тренинга социальных навыков, которую мы развиваем на площадке «Такой же другой» (в том числе, при поддержке фонда «Абсолют — Помощь»). Ведь один из ключевых дефицитов при РАС — трудности с распознаванием и выражением эмоций, а значит, и с выстраиванием коммуникации. Именно эти навыки мы тренируем в SST: как понять, что чувствует другой человек, как адекватно выразить своё состояние, как считать невербальные сигналы.
Зеркало даёт уникальную возможность — видеть себя со стороны в момент выполнения задания. Можно буквально «увидеть» свою мимику, когда изображаешь радость или удивление, и сравнить с эталоном. Это мощный инструмент для развития эмоционального интеллекта в безопасной, игровой форме. Мы планируем активно использовать его на индивидуальных и групповых занятиях по SST, а также включать в сценарии для отработки социальных ситуаций.
Мы уже начали пробовать
Компания «Амалтея» предоставила нам полный комплект оборудования, и наши специалисты уже начали знакомить с ним ребят из проекта «Такой же другой». Первые реакции — восторженные. И не только у подопечных площадки ТЖД.
Но мы не просто «взяли и поставили». Нам предстоит серьёзная исследовательская работа:
Это не просто тестирование. Это диалог между практикой и производством. Мы проверяем, они дорабатывают — и в итоге оборудование становится ещё более точным и полезным.
Большое спасибо
Огромная благодарность компании «Амалтея» за доверие и за возможность не просто купить оборудование, а стать его экспертной площадкой. Мы уверены: интерактивное зеркало станет важным инструментом в нашей работе — и в ресурсных классах, и на площадке «Такой же другой», и в тренингах социальных навыков.
А значит, у наших ребят появится ещё один способ научиться понимать себя и других. И это, пожалуй, главное.
Евгений Завьялов и Андрей Чуксин провели для нас ознакомительную лекцию, показали, как подключать оборудование, как с ним работать и что вообще можно с ним делать. Для тех, кто не в курсе: «Амалтея» уже 25 лет создаёт оборудование в тесном сотрудничестве с практикующими дефектологами, психологами и логопедами. Их разработки всегда ориентированы на реальную практику, а не на абстрактные идеи: сенсорная интеграция, аффективная сфера, саморегуляция — вот их конёк.
От Центра собралась большая команда: педагоги, тьюторы, логопед, клинический психолог и нейропсихолог. Все пришли с запросом, все — с живым интересом. И, честно говоря, когда зеркало включили, в комнате повисла та самая тишина, которая бывает только перед чем-то действительно новым.
Что это за зверь — интерактивное зеркало?
Это не просто зеркало. Это мультимедийный тренажёр, который совмещает в себе зеркальную поверхность и интерактивный экран. Ребёнок видит своё отражение и одновременно взаимодействует с игровыми заданиями на экране. Специальное покрытие работает так, что отражение не пропадает, а дополняется цифровым контентом.
Устройство предназначено для работы с эмоционально-волевой сферой. С его помощью можно выявлять индивидуальные особенности эмоционального развития. Можно учить понимать и выражать собственные эмоции. Можно развивать способность распознавать эмоции других людей. Можно тренировать мимику, интонацию и эмоциональную окраску речи. И, наконец, можно даже снижать тревожность и импульсивность, предупреждать эмоциональное истощение.
В комплекте — более 600 изображений и 1400 голосовых файлов. Это позволяет специалисту гибко настраивать занятия под конкретного ребёнка. И да, оборудование рекомендовано для работы не только с детьми от 5 лет, но и со взрослыми.
Связь с тренингами социальных навыков (SST)
Для нас особенно важно, что интерактивное зеркало становится естественным продолжением программы тренинга социальных навыков, которую мы развиваем на площадке «Такой же другой» (в том числе, при поддержке фонда «Абсолют — Помощь»). Ведь один из ключевых дефицитов при РАС — трудности с распознаванием и выражением эмоций, а значит, и с выстраиванием коммуникации. Именно эти навыки мы тренируем в SST: как понять, что чувствует другой человек, как адекватно выразить своё состояние, как считать невербальные сигналы.
Зеркало даёт уникальную возможность — видеть себя со стороны в момент выполнения задания. Можно буквально «увидеть» свою мимику, когда изображаешь радость или удивление, и сравнить с эталоном. Это мощный инструмент для развития эмоционального интеллекта в безопасной, игровой форме. Мы планируем активно использовать его на индивидуальных и групповых занятиях по SST, а также включать в сценарии для отработки социальных ситуаций.
Мы уже начали пробовать
Компания «Амалтея» предоставила нам полный комплект оборудования, и наши специалисты уже начали знакомить с ним ребят из проекта «Такой же другой». Первые реакции — восторженные. И не только у подопечных площадки ТЖД.
Но мы не просто «взяли и поставили». Нам предстоит серьёзная исследовательская работа:
- Насколько эти комплексы подходят для детей с РАС при разных уровнях нарушений?
- Какие аспекты требуют дополнительной адаптации под специфику нашей работы?
- Какие конкретные рекомендации мы, как эксперты, можем дать разработчикам?
Это не просто тестирование. Это диалог между практикой и производством. Мы проверяем, они дорабатывают — и в итоге оборудование становится ещё более точным и полезным.
Большое спасибо
Огромная благодарность компании «Амалтея» за доверие и за возможность не просто купить оборудование, а стать его экспертной площадкой. Мы уверены: интерактивное зеркало станет важным инструментом в нашей работе — и в ресурсных классах, и на площадке «Такой же другой», и в тренингах социальных навыков.
А значит, у наших ребят появится ещё один способ научиться понимать себя и других. И это, пожалуй, главное.