Вчера на площадке "Такой же другой" прошли финальные занятия этого учебного года — и какие же они были вдохновляющие!
На керамике ребята наконец забрали свои готовые работы после обжига: игрушки, муляжи фруктов, менажницы и бусины — каждая вещь получилась уникальной и наполненной старанием.
На арт-терапии завершили создание аксессуаров в стиле «Лабубу»— от идеи до "товарного вида", включая изучение символов по уходу за текстилем. Теперь это не просто поделки, а настоящие изделия, готовые к использованию или продаже!
А потом было чаепитие, где педагоги делились феноменальными достижениями этого года: фактические успехи — это трудоустройство и поступление в колледжи некоторых учеников, а личные победы — рост самостоятельности, саморегуляции, ответственности, осознанности, просоциального поведения. Каждое усилие ребят было встроено в реальный социальный или производственный результат — и это самое ценное.
Но не только ученики добились больших результатов! Наши молодые педагоги тоже совершили прорыв. Об Ирине и ее пособии мы уже писали. А вот Николай Щербаков с отличием защитил магистерскую по методикам адаптивного спорта для людей с ОВЗ. И самое важное — оба проекта рождались не в теории, а в практике, в ежедневной работе с нашими аутичными учениками. Это не просто исследования — это проверенные жизнью решения!
Родители получили домашние задания — методички для тренировок по разметке животных, а также возможность выбрать: какие работы заберут домой, а какие отправятся на продажу через Авито (да-да, мы учимся и монетизировать творчество!).
Этот год был по-настоящему уникальным:
• Мы отработали десятки методик.
• Создали основу конструктора транзитного планирования.
• Переехали в новую студию.
• Показали, что наша система работает и даёт результаты.
А впереди — большие планы: доработка модели "Такой же другой", чтобы ей могли пользоваться все, кто заботится о подлинном, а не декларативном сопровождении аутичной молодёжи через всю жизнь.
Спасибо всем, кто был с нами в этом году! Отдельная благодарность педагогам, родителям и, конечно, нашим удивительным ученикам — вы доказали, что каждое усилие имеет значение. Именно поэтому Центр проблем аутизма вручил благодарственные письма педагогам, чей вклад в проект невозможно переоценить: Николаю Щербакову и Любови Лариной. Без их профессионализма, преданности делу и творческого подхода реализация ключевых учебных и стажировочных мероприятий проекта просто не состоялась бы. Их работа — не просто методики и занятия, а искренняя вера в потенциал каждого ученика и умение находить нестандартные решения там, где другие опускают руки. Спасибо вам за то, что делаете инклюзию не лозунгом, а живой практикой!
До встречи в новом учебном году! Хотя впереди еще наш августовский лагерь, но об этом потом.
На керамике ребята наконец забрали свои готовые работы после обжига: игрушки, муляжи фруктов, менажницы и бусины — каждая вещь получилась уникальной и наполненной старанием.
На арт-терапии завершили создание аксессуаров в стиле «Лабубу»— от идеи до "товарного вида", включая изучение символов по уходу за текстилем. Теперь это не просто поделки, а настоящие изделия, готовые к использованию или продаже!
А потом было чаепитие, где педагоги делились феноменальными достижениями этого года: фактические успехи — это трудоустройство и поступление в колледжи некоторых учеников, а личные победы — рост самостоятельности, саморегуляции, ответственности, осознанности, просоциального поведения. Каждое усилие ребят было встроено в реальный социальный или производственный результат — и это самое ценное.
Но не только ученики добились больших результатов! Наши молодые педагоги тоже совершили прорыв. Об Ирине и ее пособии мы уже писали. А вот Николай Щербаков с отличием защитил магистерскую по методикам адаптивного спорта для людей с ОВЗ. И самое важное — оба проекта рождались не в теории, а в практике, в ежедневной работе с нашими аутичными учениками. Это не просто исследования — это проверенные жизнью решения!
Родители получили домашние задания — методички для тренировок по разметке животных, а также возможность выбрать: какие работы заберут домой, а какие отправятся на продажу через Авито (да-да, мы учимся и монетизировать творчество!).
Этот год был по-настоящему уникальным:
• Мы отработали десятки методик.
• Создали основу конструктора транзитного планирования.
• Переехали в новую студию.
• Показали, что наша система работает и даёт результаты.
А впереди — большие планы: доработка модели "Такой же другой", чтобы ей могли пользоваться все, кто заботится о подлинном, а не декларативном сопровождении аутичной молодёжи через всю жизнь.
Спасибо всем, кто был с нами в этом году! Отдельная благодарность педагогам, родителям и, конечно, нашим удивительным ученикам — вы доказали, что каждое усилие имеет значение. Именно поэтому Центр проблем аутизма вручил благодарственные письма педагогам, чей вклад в проект невозможно переоценить: Николаю Щербакову и Любови Лариной. Без их профессионализма, преданности делу и творческого подхода реализация ключевых учебных и стажировочных мероприятий проекта просто не состоялась бы. Их работа — не просто методики и занятия, а искренняя вера в потенциал каждого ученика и умение находить нестандартные решения там, где другие опускают руки. Спасибо вам за то, что делаете инклюзию не лозунгом, а живой практикой!
До встречи в новом учебном году! Хотя впереди еще наш августовский лагерь, но об этом потом.