Сегодня, 18 октября 2024 года, на базе ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» (г. Москва, Семеновская пл. 4) прошла торжественная церемония закрытия XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2024 года». В рамках мероприятия состоялась церемония награждения победителей конкурса.
Центр проблем аутизма уже много лет выступает партнером данного Всероссийского конкурса, организованного Министерством просвещения РФ и проводимого Московским государственным психолого-педагогическим университетом. В этом году Центр проблем аутизма отметил лауреатов специальной номинации «Вариативность форм учебно-воспитательной и внеучебной работы в инклюзивном образовательном процессе». ЦПА считает, что способность образовательной организации и ее команды быть гибкими и учитывать индивидуальные потребности учеников является одним из самых важных инклюзивных навыков.
В рамках XI конкурса награды были вручены образовательным учреждениям из категории школ и лагерей. Специальные призы были вручены школе № 16 города Коломны и «Молодежному оздоровительному центру имени А.Д. Губина» из Бугульминского муниципального района Республики Татарстан. Призами от Центра проблем аутизма стали возможности, которые всегда с большим энтузиазмом воспринимаются номинантами - участие в целевых тренингах и конференции "Аутизм. Вызовы и решения", где лауреаты получают ценнейшие знания по актуальным методикам обучения и включения учеников с особенностями развития.
Екатерина Мень, при вручении наград, подчеркнула важность долгого взаимодействия с татарстанским регионом. Она отметила, как важно учитывать персональные особенности детей и делать их обучение по-настоящему индивидуализированным. «Это могут обеспечить только умелые педагоги», — добавила она, подчеркивая значимость профессионализма и важность прицельных компетенций в подходе к каждому ученику в инклюзивном образовании.
Поздравляем победителей конкурса! Благодарим организаторов за теплую церемонию, за общение в рамках мероприятия и за большой интерес к нашим инклюзивным технологиям, проявленный участниками конкурса.
Центр проблем аутизма уже много лет выступает партнером данного Всероссийского конкурса, организованного Министерством просвещения РФ и проводимого Московским государственным психолого-педагогическим университетом. В этом году Центр проблем аутизма отметил лауреатов специальной номинации «Вариативность форм учебно-воспитательной и внеучебной работы в инклюзивном образовательном процессе». ЦПА считает, что способность образовательной организации и ее команды быть гибкими и учитывать индивидуальные потребности учеников является одним из самых важных инклюзивных навыков.
В рамках XI конкурса награды были вручены образовательным учреждениям из категории школ и лагерей. Специальные призы были вручены школе № 16 города Коломны и «Молодежному оздоровительному центру имени А.Д. Губина» из Бугульминского муниципального района Республики Татарстан. Призами от Центра проблем аутизма стали возможности, которые всегда с большим энтузиазмом воспринимаются номинантами - участие в целевых тренингах и конференции "Аутизм. Вызовы и решения", где лауреаты получают ценнейшие знания по актуальным методикам обучения и включения учеников с особенностями развития.
Екатерина Мень, при вручении наград, подчеркнула важность долгого взаимодействия с татарстанским регионом. Она отметила, как важно учитывать персональные особенности детей и делать их обучение по-настоящему индивидуализированным. «Это могут обеспечить только умелые педагоги», — добавила она, подчеркивая значимость профессионализма и важность прицельных компетенций в подходе к каждому ученику в инклюзивном образовании.
Поздравляем победителей конкурса! Благодарим организаторов за теплую церемонию, за общение в рамках мероприятия и за большой интерес к нашим инклюзивным технологиям, проявленный участниками конкурса.