По итогам недавней встречи делегации ЦПА с казанскими коллегами проекта "Инклюзивный наблюдатель" можно резюмировать: большой блок супервизий от руководителя Инклюзивного наблюдателя Валентины Минаковой: обучение тьюторов, диагностика проблем, мониторинг общих уроков, поведенческая курация, консультации родителей.
Екатерина Мень на встрече с регулярными учителями рассказывала о том, как применять решения ресурсной зоны для всех детей и для работы со всем классом, насколько подходы к обучению особых учеников универсальны и в контроле над поведением, и в развитии ученической мотивации всех детей. Также она коснулась методик работы с участием сверстников и вмешательств, опосредованных сверстниковым тьюторством.
Работы предстоит много, но дорогу осилит идущий.